Einheit 18.4: Unternehmertum in der Bildung

Diese Einheit führt die Lernenden in das Konzept des Unternehmertums in der Bildung ein. Um ein komplexes und abstraktes Konzept wie Unternehmertum zu unterrichten, muss der Lehrer in seinem/ihrem Ansatz innovativ sein. Einige Möglichkeiten, dies zu tun, sind:

• Wandeln Sie die Teilnahme am Unterricht in Vortragsveranstaltungen um. Geben Sie den Schülern anstelle von Standarddiskussionen im Unterricht die Möglichkeit, öffentliches Reden zu üben oder ihre Ideen einem Publikum zu präsentieren / darzustellen. Sie müssen lernen, ihr Publikum zu präsentieren und davon zu überzeugen, dass ihre Idee für die Nutzer des Produkts/der Dienstleistung, die sie als Geschäftsidee vorschlagen, von Wert ist. Geben Sie dem Verständnis von Bedeutung Beispiel für virtuelles Unternehmertum in der Schuleinheit
• Stimulieren Sie Diskussionen und Ideenaustausch auf der Grundlage der MINT- Methodik
• Erleichtern Sie Teamarbeit und Zusammenarbeit
• Erläutern Sie die Kompetenzen von EntreComp und nutzen Sie diese in der Fallanalyse.
• Erkennen Sie die Bedeutung von Teamfähigkeit an

Lernergebnis:

• Definieren Sie den Zusammenhang zwischen Unternehmertum und Bildung.
• Identifizieren Sie Teamwork-Fähigkeiten in unternehmerischen Bestrebungen.
• Beschreiben Sie die unternehmerischen Kompetenzbereiche auf der Grundlage des EntreComp-Rahmens.
• Betonen Sie die Beziehung zwischen unternehmerischem Denken und Stamm-Methodik