La Grande Ruota Idraulica - Acqua e Territorio


Questa attività combina conoscenze teoriche sull'approvvigionamento idrico, l'idrografia locale e le cause di inquinamento dell'acqua. In combinazione con la teoria, sono in atto attività pratiche per testare le conoscenze acquisite.

  • Esperimento - Come ripuliamo l'acqua? (Primario/Secondario)

L'obiettivo è seguire un protocollo stabilito per la purificazione dell'acqua e osservare i risultati. L'esperimento può variare in base all'età degli studenti. Gli studenti condurranno l'esperimento e osserveranno e commenteranno con gli insegnanti ciò che accade. Quindi, riassumeranno i risultati con disegni (primari) e / o grafici (secondari).

  1. Esperimento di filtrazione dell'acqua
  2. Esperimento - Come assumiamo l'acqua? (Primario)

L'esperimento mira a mostrare agli studenti che la nostra assunzione giornaliera di acqua non proviene esclusivamente dall'acqua potabile, ma anche dal cibo. E' quindi importante che l'acqua che utilizziamo in agricoltura non sia inquinata. Gli studenti vedranno come l'inquinamento può quindi entrare nel nostro cibo se entra nell'acqua.

Di cosa hai bisogno?

  • Un bicchiere
  • Acqua del rubinetto
  • Colorante alimentare rosso/blu
  • Un coltello (supervisione necessaria)
  • Un bastoncino di sedano con foglie su di esso

Cosa fare?

  1. Riempi il bicchiere con acqua
  2. Aggiungere due o tre gocce di colorante alimentare. Nota come si diffonde attraverso l'acqua. L'inquinamento potrebbe diffondersi attraverso l'acqua proprio come fa il colorante alimentare.
  3. Lavare il pezzo di sedano. Lascia le foglie accese.
  4. Facendo molta attenzione, usa il coltello (chiedi a un adulto di aiutarti) e taglia il fondo del sedano.
  5. Metti il sedano nel bicchiere pieno di acqua colorata.
  6. Lascia riposare il gambo di sedano per almeno quattro ore o durante la notte.
  7. Quindi togliere il gambo di sedano dall'acqua.
  8. Usa il coltello (ricordati di chiedere aiuto a un adulto) e taglia una fetta dal fondo del gambo.
  9. Taglia più fette.

Domande

  1. Prima di togliere il gambo di sedano dall'acqua, che aspetto aveva?
  2. Quando hai tagliato i pezzi dal gambo di sedano, cosa hai trovato?
  3. Il colorante alimentare è come l'inquinamento che potrebbe entrare nell'acqua. Cosa accadrebbe se ci fosse inquinamento nell'acqua invece di colorante alimentare?
  4. Cosa ti dice questo sull'acqua inquinata?

Argomenti trattati

Approvvigionamento idrico, Inquinamento, Conservazione dell'ambiente

Rilevanza

Questa attività introduce l'approvvigionamento idrico, il trattamento e l'inquinamento agli studenti in modo comprensibile, a partire da dove proviene l'acqua, come può essere contaminata dall'attività umana e come dovrebbe essere trattata prima di rimetterla nel ciclo dell'acqua. Incoraggia inoltre gli studenti a conoscere il loro territorio locale e comprendere i concetti di base della geografia e dell'idrografia.