Kreativita, různosměrné myšlení a inovace. Jednoduchý návod, jak myslet nestandardně a vytvářet nové nápady

Kreativita, otevřené myšlení a inovace patří mezi klíčové dovednosti 21. století a kromě toho, že jsou základními prvky uměleckého vzdělávání a praxe, jsou také jedním z hlavních cílů vzdělávání v oblasti STEM (science, technology, engineering and math – přírodní vědy, technika a technologie, matematika). Kreativita je definována jako záměrná duševní funkce, kterou je do určité míry schopen vykonávat každý člověk. Rozvíjí se prostřednictvím rozpoznatelného procesu a ověřuje se prostřednictvím jedinečnosti a užitečnosti výsledku. Tvořivé myšlení a inovace tak jdou ruku v ruce. Vývoj výzkumu a neustálá potřeba inovací daly dovednosti tvořivosti zcela jiné rozměry, díky nimž se stala výsadou jiných tvůrčích oborů než umění, jako je věda, matematika, inženýrství a architektura. V dnešním světě znamená kreativita schopnost vizualizace, spekulace, vytváření nových souvislostí a poskytování mnoha alternativních výkladů určitého pojmu nebo mnoha řešení určitého problému. Výzkumy navíc ukazují, že tvůrčí myšlení není spojeno pouze s talentem a že ho lze u každého jedince zlepšit prostřednictvím praxe a vhodně podnětného vzdělávacího prostředí. Tento modul vysvětluje pojem tvořivosti, definuje její základní charakteristiky, zdůrazňuje její užitečnost v dnešním způsobu myšlení a nabízí nám způsoby, jak ji u každého jednotlivce posílit pro kreativnější a inovativnější cestu do budoucnosti.


 Vzdělávací cíl

Cíle tohoto modulu jsou následující:

  • Představit stručný úvod do konceptu kreativity.
  • definovat její základní charakteristiky
  • uvést souvislosti mezi kreativitou a inovacemi
  • Představit aplikace kreativity v dnešním způsobu myšlení.
  • nastínit způsoby rozvoje dovednosti tvořivosti.
  • představit jednoduchá cvičení, která mohou posílit dovednost tvořivosti.


Oblast znalostí

Kreativita; Inovace; Otevřené myšlení; Vizualizace; Řešení problémů


Diskuzní fórum modulu


Oddíl 12.1: Kreativita a tvůrčí myšlení. Jak poznám, že jsem kreativní člověk?

Oddíl 12.2: Proč bych měl být kreativní? Cesta ke kreativnímu myšlení.

Oddíl 12.3: Kreativita a inovace. Dva koncepty pro stejný cíl.

Oddíl 12.4: Trénujme svůj mozek na vzorce kreativního myšlení.


Hodnocení pro Kreativita / Tvořivost

Úkol: Praktické zadání na téma Kreativita


Návrat k týdnu 6

Naposledy změněno: pátek, 27. ledna 2023, 14.13