Δημιουργικότητα, αποκλίνουσα σκέψη και καινοτομία. Ένας απλός οδηγός πρωτότυπης σκέψης για την παραγωγή νέων ιδεών.
Η δημιουργικότητα, η αποκλίνουσα σκέψη και η καινοτομία είναι από τις βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα και εκτός από θεμελιώδη στοιχεία της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης και πρακτικής, αποτελούν και μερικούς από τους πρωταρχικούς στόχους της εκπαίδευσης STEM. Η δημιουργικότητα ορίζεται ως μια σκόπιμη νοητική λειτουργία που ο καθένας είναι σε θέση να εκτελέσει σε κάποιο βαθμό. Ξεδιπλώνεται μέσα από μια αναγνωρίσιμη διαδικασία και επαληθεύεται μέσα από τη μοναδικότητα και τη χρησιμότητα του αποτελέσματος. Κατά αυτό τον τρόπο, η δημιουργική σκέψη και η καινοτομία πάνε χέρι-χέρι. Η εξέλιξη της έρευνας και η συνεχής ανάγκη της αγοράς για καινοτομία, έχουν δώσει πολύ διαφορετικές διαστάσεις στην δεξιότητα της δημιουργικότητας, καθιστώντας την προνόμιο για δημιουργικούς τομείς εκτός της τέχνης, όπως είναι η επιστήμη, τα μαθηματικά, η μηχανική και η αρχιτεκτονική. Στον σημερινό κόσμο, η δημιουργικότητα σημαίνει την ικανότητα οπτικοποίησης εννοιών, εικασίας, δημιουργίας νέων συνδέσεων και παροχής πληθώρας εναλλακτικών ερμηνειών μιας έννοιας ή ενός πλήθους λύσεων σε ένα πρόβλημα. Επιπλέον, η έρευνα δείχνει ότι η δημιουργική σκέψη δεν συνδέεται μεμονωμένα με το ταλέντο και κάθε άτομο διαθέτει περιθώρια βελτίωσης μέσω της εξάσκησης και ενός ενθαρρυντικού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος. Αυτή η ενότητα εξηγεί την έννοια της δημιουργικότητας, ορίζει τα βασικά χαρακτηριστικά της, υπογραμμίζει τη χρησιμότητά της στον σημερινό κόσμο και μας παρέχει τρόπους να την ενισχύσουμε σε κάθε άτομο για ένα πιο δημιουργικό και καινοτόμο μέλλον.
Μαθησιακοί Στόχοι
Τα μαθησιακά αντικείμενα αυτής της ενότητας είναι τα ακόλουθα:
- Να παρουσιάσει μια σύντομη εισαγωγή της έννοιας της δημιουργικότητας
- Να ορίσει τα βασικά χαρακτηριστικά της
- Να εξηγήσει τη σχέση μεταξύ δημιουργικότητας και καινοτομίας
- Να παρουσιάσει τις εφαρμογές της δημιουργικότητας στον σημερινό τρόπο σκέψης
- Να περιγράψει τρόπους ανάπτυξης της δεξιότητας της δημιουργικότητας
- Να εφαρμόσει απλές ασκήσεις που μπορούν να ενισχύσουν την ικανότητα της δημιουργικότητας
Γνωστικό Πεδίο
Δημιουργικότητα, Καινοτομία; Αποκλίνουσα σκέψη, Οπτικοποίηση, Επίλυση προβλημάτων
Υποενότητα 12.2: Γιατί να είμαι δημιουργικός/ή; Ο δρόμος προς τη δημιουργική σκέψη.
Υποενότητα 12.3: Δημιουργικότητα και Καινοτομία. Δύο έννοιες ένας στόχος.
Υποενότητα 12.4: Ας εκπαιδεύσουμε τον εγκέφαλό μας σε πρότυπα δημιουργικής σκέψης.
Εργασία : Πρακτική άσκηση στη Δημιουργικότητα