Úvod

Tato část poskytne účastníkům základní znalosti o sociálních dovednostech a souvisejících perspektivách. Žáci budou také schopni klasifikovat sociální dovednosti podle nejnovějších pravidel a modelů a také individualizovat chování související se sociálními dovednostmi.

Vzdělávací cíl:

  • Definovat, pojmenovat a rozpoznat alespoň 3 sociální dovednosti.
  • Definovat charakteristiky pozitivního školního prostředí
  • Klasifikovat sociální dovednosti ve vztahu k sociálnímu chování žáků.
Dokončili jste 0 % přednášky
0%