Oddíl 18.4: Podnikání ve vzdělávání

Tento oddíl seznamuje studenty s konceptem podnikání ve vzdělávání. Při výuce tak složitého a abstraktního pojmu, jako je podnikání, musí učitel inovovat svůj přístup. Některé způsoby, jak toho lze dosáhnout, jsou následující:

• Místo pouhé účasti na hodině nechte studenty mluvit. A místo standardních diskusí ve třídě dejte žákům příležitost procvičit si veřejné vystupování nebo prezentovat/vylíčit své nápady před publikem. Musí se naučit, jak prezentovat a přesvědčit své publikum, že jejich nápad má hodnotu pro uživatele produktu/služby, kterou navrhují jako podnikatelský nápad. Přikládejte důležitost pochopení Příkladu virtuálního podnikání ve školní jednotce.
• Podněcujte diskusi a výměnu nápadů na základě metodiky STEM.
• Usnadněte týmovou práci a spolupráci
• Vysvětlete kompetence EntreComp a jejich využití při analýze případu.
• Uvědomte si význam dovedností týmové práce

Výsledky vzdělávání:

• Definujte vztah mezi podnikáním a vzděláváním.
• Identifikujte dovednosti týmové práce v Podnikatelské úsilí.
• Popište oblasti podnikatelské kompetence založené na rámci EntreComp.
• Zdůrazněte vztah mezi podnikatelským myšlením a kmenovou metodologií