Einführung

Diese Unterrichtseinheit zielt darauf ab, das logische Denken zu fördern, um den Weg zwischen verschiedenen Schulfächern zu finden. Die Lehrkräfte werden in der Lage sein, den Schülerinnen und Schülern wirksame Strategien zur Verbesserung ihres kritischen Denkens sowie Kriterien zur Analyse falscher Argumente an die Hand zu geben.

Lernziele:

  • Den logischen Weg zwischen Fächern und Disziplinen erklären;
  • Ungereimtheiten, Schwächen, und Fehlern in verschiedenen Themen erkennen
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