Introduzione

Questa unità introduce gli studenti al tema del pensiero critico. In primo luogo, è definito come un costrutto generale, quindi caratterizzato all'interno dell'ambiente scolastico e dell'istruzione. Inoltre, vengono evidenziati gli errori più comuni nel ragionamento e vengono presentate le principali strategie per valutare la fonte di informazioni, selezionare le informazioni critiche, valutare gli eventi da diverse prospettive e sviluppare strategie per pensare in modo critico.


Obiettivi formativi:

  • Identificare il processo di ragionamento;
  • Selezionare e valutare le fonti di informazione;
  • Identificare il ragionamento sbagliato;

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