Ο αέρας που αναπνέεις

Στόχος αυτής της δραστηριότητας είναι να:

  • Κατανοήσετε τη φυσική πίσω από τη συμπεριφορά του αέρα ως υγρό.
  • Προσδιορίσετε τα κύρια προβλήματα που σχετίζονται με την ατμοσφαιρική ρύπανση.
  • Μάθετε τα βασικά των δεικτών ατμοσφαιρικής ρύπανσης και τη μέτρηση της ποιότητας του αέρα.

Αυτή η δραστηριότητα συνδυάζει θεωρητικές γνώσεις για την ατμόσφαιρα και την ποιότητα του αέρα, βασικές γνώσεις για τον αέρα ως υγρό, για την ατμοσφαιρική ρύπανση και τη διατήρηση της ποιότητας του αέρα. Σε συνδυασμό με τη θεωρία, υπάρχουν πρακτικές δραστηριότητες για να ελέγξουν τις γνώσεις που αποκτήθηκαν και να δούμε από πρώτο χέρι τις επιπτώσεις της ατμοσφαιρικής ρύπανσης.


Πείραμα - Μέτρηση Ατμοσφαιρικής Ρύπανσης

Η αναπνοή είναι ζωτικής σημασίας για την ανθρώπινη ύπαρξη, αλλά είναι καθαρός ο αέρας που αναπνέουμε; Αυτό το πείραμα θα δώσει στους μαθητές ένα παράδειγμα για το πόσο «βρώμικος» είναι ο αέρας μας. Οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να επιλέξουν μια τοποθεσία όπου θα ήθελαν να εξετάσουν την ποιότητα του αέρα. 

Σκοπός

  • Για τον προσδιορισμό της ποσότητας των ξένων σωματιδίων αέρα σε μια συγκεκριμένη περιοχή.

Απαιτούμενα Υλικά

  • Λευκή αφίσα (χαρτί του μέτρου ή λευκό κάνσον) - τα χάρτινα πιάτα θα μπορούσαν επίσης να λειτουργήσουν
  • Ψαλίδια
  • Διάτρηση τρύπας
  • Μεγεθυντικός φακός
  • Χορδή ή κορδόνι
  • Βαζελίνη
  • Ανεξίτηλος μαρκαδόρος
  • Σημειωματάριο
  • Μολύβι

Διαδικασία

  • Βρείτε μια περιοχή στην οποία μπορείτε να κρεμάσετε πολλά κομμένα κομμάτια του πίνακα αφίσας. Μπορείτε να εκτελέσετε αυτό το πείραμα στο σπίτι, στην αυλή ή σε άλλη περιοχή της επιλογής σας, ανάλογα με το πού θέλετε να εξετάσετε πόσο καθαρός είναι ο αέρας.
  • Κόψτε τον πίνακα αφίσας σε πολλά τετράγωνα 3x3 ιντσών.
  • Σχεδιάστε ένα τετράγωνο με το μαρκαδόρο σε κάθε κομμένο κομμάτι του πίνακα αφίσας, λίγο μικρότερο από το ίδιο το τετράγωνο.
  • Τρυπήστε μια τρύπα στο επάνω μέρος κάθε κομματιού σανίδας αφίσας και δέστε κομμάτια κορδονιού στις τρύπες, ώστε να μπορείτε να κρεμάσετε τις εγκοπές στην περιοχή της επιλογής σας.
  • Αλείψτε μια λεπτή στρώση βαζελίνης μέσα στο σχεδιασμένο τετράγωνο σε κάθε κόψιμο και κρεμάστε τα σε διαφορετικά σημεία της περιοχής που αποφασίσατε να εξετάσετε. Καταγράψτε στο τετράδιό σας τις περιοχές που τα έχετε κρεμάσει.
  • Περιμένετε 6-10 ημέρες για να συλλέξετε τα τετράγωνά σας και να εξετάσετε τα αποτελέσματά σας.

*Μπορεί να χρειαστείτε επίβλεψη ενηλίκου όταν εργάζεστε με το ψαλίδι, για την τρύπα, καθώς και βοήθεια με το κρέμασμα των τετραγώνων σε ψηλά σημεία, ώστε να μην διαταραχθούν τα τετράγωνα κατά τη διάρκεια του πειράματός σας.

Στο τέλος του πειράματός σας, θα πρέπει να βρείτε μερικά σωματίδια κολλημένα στα τετράγωνα που κόψατε.

  • Βρήκατε τα τετράγωνά σας για να μαζέψετε πολλά σωματίδια ή πολύ λίγα;
  • Η ποσότητα των σωματιδίων που βρίσκονται σε κάθε μεμονωμένο τετράγωνο διαφέρει μεταξύ τους; Τι σημαίνει αυτό και τι μπορεί να το προκάλεσε;
  • Πώς θα άλλαζαν τα αποτελέσματά σας αν επιλέγατε διαφορετική τοποθεσία για να δοκιμάσετε το πείραμά σας;
  • Θα μπορούσε ο άνεμος να έχει επίδραση στα τετράγωνά σας;
  • Τι θα συνέβαινε αν δοκιμάζατε το πείραμά σας σε μια περιοχή με υψηλά επίπεδα ατμοσφαιρικής ρύπανσης, όπως μια μεγάλη βιομηχανική πόλη;
  • Θα υπήρχαν περισσότερα ή λιγότερα σωματίδια κολλημένα στα τετράγωνά σας;
  • Ποιες είναι μερικές πιθανές επιπτώσεις από την έντονη εισπνοή του μολυσμένου αέρα;
  • Υπάρχουν κάποια προληπτικά μέτρα που μπορούμε να λάβουμε για να βοηθήσουμε στον καθαρισμό του αέρα;

Συμπέρασμα

Η αναπνοή καθαρού αέρα είναι πολύ σημαντική για τους πνεύμονές μας και τη γενική υγεία μας. Η βαζελίνη που είχε χρησιμοποιηθεί στα τετράγωνα κοψίματα σχεδιάστηκε για να συλλέγει σωματίδια αέρα. Ίσως έχετε παρατηρήσει ότι τα σωματίδια των ατμοσφαιρικών ρύπων μπορεί να είναι μεγάλα ή μικρά και έγχρωμα ή άχρωμα. Τα σωματίδια αέρα που παρατηρήσατε αποτελούνται από σκόνη, αιθάλη, καπνό και άλλες χημικές ουσίες που μπορούν να εισπνεύσουν και μπορεί να εμποδίσουν την κίνηση του οξυγόνου στους πνεύμονες. Υψηλότερες συγκεντρώσεις σωματιδίων προκαλούνται από περιοχές με μεγάλο πληθυσμό εξαιτίας των αυξανόμενων κατασκευών και των αυξημένων εκπομπών ρύπων από τα αυτοκίνητα.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ - Εισαγωγή στην ποιότητα του αέρα

Ένα γρήγορο και εύκολα διαφοροποιημένο εργαστήριο που διερευνά τι είναι η ατμοσφαιρική ρύπανση, από πού προέρχεται και τι μπορεί να γίνει για αυτή.

Σύνδεσμος

https://schools.leicester.gov.uk/services/environment-health-and-well-being/air-quality-education/air-quality-education-resources/

Θέματα που καλύπτονται

Ποιότητα αέρα, ρύπανση, προστασία του περιβάλλοντος

Συνάφεια

Αυτή η δραστηριότητα εισάγει τη φυσική, την ποιότητα του αέρα και την ατμοσφαιρική ρύπανση στους μαθητές με κατανοητό τρόπο, ξεκινώντας από το πώς συμπεριφέρεται ο αέρας, πώς μπορεί να μολυνθεί από την ανθρώπινη δραστηριότητα και πώς μετράμε την ποιότητα του αέρα σε μια τοποθεσία και βλέπουμε με μια πρώτη ματιά τι αναπνέουν οι άνθρωποι σε μια συγκεκριμένη περιοχή.