Uygulamalı Etkinlikler

Giriiş

İklim değişikliği, sınıfta ele alınması zor olabilecek önemli konulardan biridir. Bazı öğretmenler, iklim değişikliğinin varlığını veya önemini reddeden velilerden, topluluklardan ve hatta okul müfredat gerekliliklerinden muhalefetle karşı karşıya kalmaktadır. Ancak, neler olduğunu ve neden önemli olduğunu anlamalarına yardımcı olacak iklim değişikliği etkinliklerini kullanarak çocuklara gerçekleri vermek çok önemlidir. Çocuklar için Uygulamalı İklim Değişikliği Etkinlikleri faydalı olacaktır.Bu fikirlerden bazılarını, gezegenimizi gelecek yıllar boyunca sağlıklı tutmaya yardımcı olmak için çocukların neler yapabileceği hakkında tartışma eşliğinde öğrencilerinizle deneyin.

Buzulların erimesi

Öğretmenler için temel oluşturacak bilgi :

İklim değişikliği hem sıcaklıkta hem de kar yağışında değişikliklere neden olur. Buzullar küresel ısınma yüzünden daha soğuk havalarda yeterince yeni buz oluşturamamaktadırlar. Daha sıcak havalarda eriyen buzların yerine yeenilerini oluşturamamaktadırlar Bunun yanısıra hava sıcaklıklarındaki artış kardan çok yağmur yağmasına sebep olmaktadır.Eriyen buzullar göller oluşturur. Bu göllerle temas eden buzullar daha hızlı erimeye başlar. Ayrıca buz kayalıklarının daha çabuk taşınmasına yol açar.

Buz neden erir ?

Hal değişimleri her zaman bir enerji transferini içerir. Isı enerjisi donmuş su moleküllerinin daha hızlı hareket etmesine neden olur. Buz, daha sıcak hava veya su ile temas ettiğinde, ısıyı emer. Hava ve su molekülleri birbirine çarpar. Artan enerji, buz moleküllerinin kırılmasına ve suyun katı halden sıvı hale geçmesine sebep olur. Buz suyun içinde daha çabuk erir.Çünkü su havadan daha yoğundur.Suyun içinde buz daha fazla molekülle temas edeceğiden ısı transferi daha çok ve hızlı olur.

Erimeyi hızlandırır.

Gerekli malzemeler:

• 2 tane birbirinin aynı kap ya da ikiye bölünmüş tek kap
• Buz küpleri
• Oda sıcaklığında su
• Gıda boyası ( isteğe bağlı)
• Kronometre

Öğretmen Talimatları:

1. Her kaba eşit miktarda buz küpü koyun.Eğer isterseniz renkli küpler kullanabilirsiniz. Renkli olmalarının erimeye etkisi yoktur. Sadece gözlemlemeyi kolaylaştırır.Öğrencilere neden renkli tercih ettiğinizi açıklayın.
2. Kaplardan birine biraz su ekleyin.
3. Kronometreyi çalıştırın . Olanları gözlemleyin.
4. Buzlar erirken, buzulları erimesine ve yıkılmalarını gösteren videoler izleyin. ( örneğin, Chasing Ice, Part of Perito Moreno glacier collapses, Franz Josef timelapse retreat)
5. Her kap için erime sürelerini kaydedin.
6. Buzlar erirken ya da erimeleri tamamlandığında aktiviteyi tanıtırken yönlendirici sorular sorun.

Öğretmenler için ek fikirler / yönlendirici sorular:

1. Aktiviteyi kurarken hangi kısımlar aynı şekilde kurulur? (Kaplar, buz miktarı ve havanın sıcaklığı ve su.)
2. Aktivite kurulumunun hangi kısmı farklı? (Bir kaba oda sıcaklığında su eklenir.)
3. Sizce tek şeyi (bir değişken) neden değiştirdik? (Su ve havanın eriyen buz üzerindeki etkilerini görmek için.)
4. Malzemeleri suyla temasın nasıl olduğunu modellemek için kullanıyoruz çünkü buzulların daha hızlı erimesine neden olur. Farklı parçalar ne işe yarar ? Modelin temsili – kap, buz ve su? Kap – dünyanın bir parçası , buz – buzul , su - bir dere, bir buzulun ucundaki nehir veya göl.
5. Sizce her modelde ne olacak? Cevaplar değişiklik gösterecektir.
6. Tahminler doğru muydu? Cevaplar değişiklik gösterecektir.
7. Suyla temas eden buz küpleri ya da buzullar, su üzerinde yüzen buzul parçaları neden daha çabuk erir? Suyla temas erimeyi hızlandırır.
8. Buz, suyla temas ettiğinde neden daha hızlı erir? Buz, daha sıcak hava veya su ile temas ettiğinde ısıyı emer. Su havadan daha yoğundur, bu nedenle moleküller ısıyı havadan daha hızlı iletir.
9. Eriyen buzullar Yeni Zelanda’yı nasıl etkileyecek? ( Deniz seviyesinin yükselmesi , hidroelektrik üretimi, sulama, turizm ) Buzul kütleleri azaldıkça daha az su sulama ve elektrik üretimi için kullanılır. Franz Josef ya da Fox Glacier gibi buzulları görmeye gelen turistlerin uğrak noktaları yeterince turist çekmez hale gelecektir. Buzulların erimesinden gelen taze su ve buz parçaları deniz seviyesinin yükselmesine sebep olacaktır.
10. Kaybolan Buzullar makalesinde anlatıldığı üzere iklim değişikliği durağan hale getirilse bile ,şu anda iklim dengesiyle bağlantısı kopmuş birçok buzul geri erimeye devam edecektir. Buzul gölleri -Yeni Zelanda’nın önündeki Tasman and Murchison buzulları gibi – buzul kaybını arttırmaktadırlar.Buzulların erimesini dengelemek için buz birikimi gerekir.İklimin sabit kalması bile buz kaybının yavaşlatmak için yeterli olmayabilir.
    Disappearing glaciers

Bağlantı

https://www.sciencelearn.org.nz/resources/2279-melting-glacial-ice

İşlenen Konular

İklim değişikliği , eriyen buzullar

Projeyle İlgisi

Bu aktivitede öğrenciler eriyen buzda su ile temasın etkisini araştırırlar.

Bu aktivitenin sonunda öğrenciler şunları yapabilmelidir:

• buzun suyla temas ettiğinde daha hızlı eridiğini gözlemler.
• aktivitenin, suyla temasa geçen buzullar üzerindeki etkisini nasıl modellediğini tartışır.
• hava, su ve buz arasındaki temel enerji transferini gözlemler ve tartışır.

Kutup ayısı aktivitesi ve eriyen deniz buzunun etkisi aktivitesi

Eriyen deniz buzunun kutup ayıları üzerindeki etkisini inceleyin.

İhtiyacın olacak:

• alçak kenarlı kap
• su ve buz
• modelleme kili (veya kutup ayısı oyuncakları)

Kendi deniz buzumuzu yaparak başladık. Bir kabı yaklaşık bir inç suyla doldurdum… şu anda dışarısı çok soğuk, kabı donması için ön verandamıza koydum

Sonra iki kutup ayısı yaptım. Bu temel ayıları şekillendirmek için Prang DAS havayla sertleşen modelleme kili (en sevdiğim havayla sertleşen kili)kullandım.

Buz donduğunda ve kutup ayılarımız hazır olduğunda deniz buzumuzu içeriye getirdik. Buzu kaptan çıkardım ve buzu parçalara ayırmak için bir çekiç kullandım. Buzun kırılması, kutup ayılarının şu anda karşı karşıya olduğu gerçeği simüle ediyor. Küresel sıcaklıklar yükseldikçe deniz buzu bütünlüğünü kaybeder ve parçalara ayrılır. Kızım daha sonra kutup ayılarını buza koydu ve bir süre oynadı. Bu noktada, her ayının üzerinde duracağı kendi buz parçası vardır.

Eriyen kutup buzunu simüle etmek için birkaç parça buz çıkardık ve biraz su döktük. Alternatif olarak, sıcak bir saç kurutma makinesini buza üfleyerek sıcaklığı artırabilirsiniz

Daha sonra daha fazla buzu kaldırdık ve kutup ayılarının oynamak zorunda olduğu alanın nasıl küçüldüğünü gözlemledik. Buz küçüldükçe kutup ayılarının yaşamak için daha az alanı oluyor. Şimdi bir parça buzu paylaşmaları gerekiyor. Kutup ayılarının karşı karşıya olduğu gerçek bu. Artan sıcaklıklar, buzların kaybolması ile kutup ayılarının buzlu yaşam alanları yok oluyor.

ERİYEN DENİZ BUZU VE KUTUP AYILARI HAKKINDA SORULACAK SORULAR

Soru: Deniz buzu kutup ayıları için neden bu kadar önemlidir?

Cevap: Kutup ayıları hayatta kalabilmek için deniz buzu gerekir.

Soru: Kutup ayıları hayatta kalmak için neye ihtiyaç duyar? Kutup ayıları ne yer?
Cevap: Kutup ayıları fokları yerler ve deniz buzunda foklar bulurlar... foklarla beslenmeden kutup ayıları hayatta kalamaz.

Soru: Foklar neden deniz buzunun üzerindedir?
Cevap: Foklar yavrularını deniz buzu üzerinde doğurur ve yiyeceklerini deniz buzu üzerinde bulurlar. Foklar, buzun kenarlarında yaşayan küçük balıkları ve kabukluları yerler. Eriyen buz, fokları da olumsuz etkiliyor.

Soru: Daha az buz, kutup ayılarının fok avlama yeteneğini nasıl etkileyebilir?
Cevap: Daha az deniz buzu, yiyecek için daha fazla rekabet anlamına gelir. Deniz buzu eriyip fok popülasyonu azaldıkça, kutup ayılarının besinleri için rekabet etmesi ve alternatif besin kaynakları bulması gerekecek. Sorun şu ki, kutup ayıları, yaşadıkları iklimde hayatta kalabilmek için yüksek yağlı fok diyetine ihtiyaç duyan devasa hayvanlardır.

Soru: Deniz buzunun kutup ayıları için başka hangi nedeni önemlidir?
Cevap: Dişi kutup ayıları için deniz buzu çok önemlidir. Dişi kutup ayıları, deniz buzu üzerinde doğum yuvaları oluşturur. Çalışmalar, hamile kutup ayılarının, yuvalarını inşa etmek ve yavrularını doğurmak için kalın ve sabit buz bulmak için daha uzağa seyahat etmek zorunda olduklarını göstermiştir.

Soru: Deniz buzu neden eriyor?
Cevap: Tüm dünyanın genel sıcaklığı çok az ısınıyor. Buna “küresel ısınma” veya “iklim değişikliği” denir. Sıcaklıktaki en ufak bir artış, deniz buzu oluşumunu, deniz buzunun kalitesini ve var olan deniz buzu miktarını olumsuz etkilemektedir.

Soru: Kutup ayılarına, foklara ve deniz buzlarına nasıl yardımcı olabiliriz?
Cevap: Kutup ayıları ve yaşam alanları hakkında daha fazla bilgi edinebiliriz. İklim değişikliği hakkında daha fazla bilgi edinebiliriz. Çevremizdeki dünya üzerinde olumlu bir etki yaratmanın yollarını bulabiliriz.