Δραστηριότητες πρακτικής άσκησης

Εισαγωγή

Η κλιματική αλλαγή είναι ένα από εκείνα τα σημαντικά θέματα που μπορεί να είναι δύσκολο να αντιμετωπιστούν στην τάξη. Ορισμένοι δάσκαλοι αντιμετωπίζουν αντιδράσεις από γονείς, από κοινότητες ή ακόμα και οι ίδιες οι απαιτήσεις του σχολικού προγράμματος σπουδών που δεν ασχολούνται με την ύπαρξη ή τη σημασία της κλιματικής αλλαγής. Αλλά είναι ζωτικής σημασίας να δώσουμε στα παιδιά τα δεδομένα χρησιμοποιώντας δραστηριότητες για την κλιματική αλλαγή που τα βοηθούν να κατανοήσουν τι συμβαίνει — και γιατί έχει σημασία. Πρακτικές Δραστηριότητες για την Κλιματική Αλλαγή για Παιδιά. Δοκιμάστε μερικές από αυτές τις ιδέες με τους μαθητές σας, συνοδευόμενες από συζήτηση σχετικά με το τι μπορούν να κάνουν τα παιδιά για να βοηθήσουν να διατηρήσουμε τον πλανήτη μας υγιή για τα επόμενα χρόνια.

Λιώσιμο των παγετώνων

Πληροφορίες για τους εκπαιδευτικούς

Η κλιματική αλλαγή προκαλεί διακυμάνσεις τόσο στη θερμοκρασία όσο και στις χιονοπτώσεις. Οι υψηλές θερμοκρασίες κάνουν τους παγετώνες να λιώνουν πιο γρήγορα από ό,τι μπορούν να συσσωρεύσουν νέο πάγο. Η άνοδος της θερμοκρασίας σημαίνει επίσης ότι ορισμένες περιοχές αντί για χιόνι θα έχουν βροχές, μειώνοντας περαιτέρω τη συσσώρευση πάγου. Όταν οι παγετώνες χάνουν περισσότερο πάγο τους θερμότερους μήνες από ό,τι κερδίζουν τους ψυχρότερους μήνες, υποχωρούν ή αποτραβιούνται.

Καθώς ένας παγετώνας λιώνει, μπορεί να σχηματιστεί ένα ποτάμι ή λίμνη στο τέλος του. Η επαφή με το νερό κάνει τον πάγο να λιώσει πιο γρήγορα. Μπορεί επίσης να προκαλέσει τον σχηματισμό βράχων πάγου.

Γιατί λιώνει ο πάγος

Οι αλλαγές κατάστασης περιλαμβάνουν πάντα μεταφορά ενέργειας. Ο πάγος λιώνει όταν η θερμική ενέργεια κάνει τα μόρια του παγωμένου νερού να κινούνται πιο γρήγορα. Όταν ο πάγος έρχεται σε επαφή με θερμότερο αέρα ή νερό, απορροφά τη γύρω ενέργεια (θερμότητα). Τα μόρια του αέρα και του νερού προσκρούουν στα μόρια του πάγου και μεταφέρουν μέρος της ενέργειάς τους. Η αυξημένη ενέργεια προκαλεί τη διάσπαση των μορίων του πάγου και το νερό αλλάζει κατάσταση από στερεό σε υγρό.

Ο πάγος λιώνει πιο γρήγορα στο νερό από ό,τι στον αέρα, επειδή το νερό είναι πιο πυκνό - έχει μεγαλύτερη συγκέντρωση μορίων - από τον αέρα. Όταν ο πάγος είναι μέσα στο νερό, περισσότερα μόρια προσκρούουν σε αυτόν και μεταφέρουν περισσότερη θερμική ενέργεια.

Απαιτούμενος εξοπλισμός

• Δύο πανομοιότυπα πλαστικά δοχεία ή ένα χωρισμένο δοχείο
• Παγάκια
• Νερό (θερμοκρασία δωματίου)
• Χρώμα τροφίμων (προαιρετικό)
• Χρονόμετρο

Οδηγίες για τον δάσκαλο

1. Τοποθετήστε ίσο αριθμό παγοκύβων σε κάθε δοχείο. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε είτε κανονικά παγάκια είτε παγάκια φτιαγμένα με χρωματιστό νερό. (Ο χρωματισμός δεν έχει καμία διαφορά κατά το λιώσιμο. Απλώς διευκολύνει να δούμε τον πάγο καθώς λιώνει. Εάν χρησιμοποιείτε έγχρωμο πάγο, εξηγήστε το γιατί στους μαθητές.)
2. Προσθέστε μια μικρή ποσότητα νερού σε ένα από τα δοχεία.
3. Ρυθμίστε το χρονόμετρο. Παρατηρήστε τα δοχεία κάθε λίγα λεπτά για να δείτε τι συμβαίνει.

4. Ενώ λιώνουν οι πάγοι, δείτε βίντεο με λιώσιμο ή κατάρρευση παγετώνων (για παράδειγμα Chasing Ice, Part of Perito Moreno glacier collapses ήr Franz Josef timelapse retreat).

5. Καταγράψτε το χρόνο που χρειάζεται για να λιώσει ο πάγος σε κάθε δοχείο.
6. Χρησιμοποιήστε τις ερωτήσεις συζήτησης/προτροπής κατά την εισαγωγή της δραστηριότητας, καθώς ο πάγος λιώνει ή/και στην ολοκλήρωσή του.

Ιδέες επέκτασης/προτρεπτικές ερωτήσεις για εκπαιδευτικούς

1. Καθώς ρυθμίζουμε τη δραστηριότητα, ποια μέρη ρυθμίζονται το ίδιο;
   Τα δοχεία, η ποσότητα του πάγου και η θερμοκρασία του αέρα και του νερού.
2. Ποιο μέρος της οργάνωσης της δραστηριότητας είναι διαφορετικό;
   Σε ένα δοχείο προστίθεται νερό σε θερμοκρασία δωματίου.
3. Γιατί πιστεύετε ότι έχουμε αλλάξει αυτό το ένα πράγμα (μια μεταβλητή);
   Για να γίνει μια δίκαιη δοκιμή και να αποδειχθεί η διαφορετική επίδραση του αέρα και του νερού στο λιώσιμο του πάγου.
4. Χρησιμοποιούμε τον εξοπλισμό για να μοντελοποιήσουμε πώς η επαφή με το νερό κάνει τους παγετώνες να λιώνουν πιο γρήγορα. Τι αντιπροσωπεύουν τα διάφορα μέρη του μοντέλου – το δοχείο, ο πάγος και το νερό;
   Κιβώτιο – ένα μέρος του κόσμου. Πάγος - ένας παγετώνας. Νερό – ρέμα, ποτάμι ή λίμνη στο τέρμα ενός παγετώνα.
5. Τι πιστεύετε ότι θα συμβεί σε κάθε μοντέλο;
   Οι απαντήσεις θα ποικίλλουν.
6. Ήταν σωστές οι προβλέψεις;
   Οι απαντήσεις θα ποικίλλουν.
7. Τι διαφορά έχει η επαφή με το νερό είτε σε παγάκια είτε σε πολύ μεγαλύτερες μάζες πάγου όπως οι παγετώνες και τα ράφια πάγου;
   Η επαφή με το νερό κάνει τον πάγο να λιώνει πιο γρήγορα.
8. Γιατί ο πάγος λιώνει πιο γρήγορα όταν έρχεται σε επαφή με νερό παρά με αέρα;
   Όταν ο πάγος έρχεται σε επαφή με θερμότερο αέρα ή νερό, απορροφά τη γύρω ενέργεια (θερμότητα). Το νερό είναι πιο πυκνό από τον αέρα, επομένως τα μόριά του μεταφέρουν θερμότητα με ταχύτερο ρυθμό από τον αέρα.
9. Τι επιπτώσεις έχουν οι παγετώνες που λιώνουν στη Νέα Ζηλανδία; (Σκεφτείτε την άρδευση, τον τουρισμό, την παραγωγή υδροηλεκτρικής ενέργειας και την άνοδο της στάθμης της θάλασσας.) Καθώς η μάζα πάγου του παγετώνα μειώνεται, λιγότερο λιωμένο νερό είναι διαθέσιμο για άρδευση ή/και παραγωγή υδροηλεκτρικής ενέργειας. Οι τουρίστες επισκέπτονται τους παγετώνες, επομένως η απώλεια του παγετώνα θα επηρεάσει τοποθεσίες όπως ο Franz Josef ή ο παγετώνας Fox. Το λιώσιμο του γλυκού νερού από τους παγετώνες και τα στρώματα πάγου θα προκαλέσουν άνοδο της στάθμης της θάλασσας.
   
10. Στο άρθρο Disappearing glaciers, λέει: «Οι περισσότεροι παγετώνες δεν είναι πλέον ισορροπημένοι με το κλιματικό σύστημα και θα συνέχιζαν να υποχωρούν ακόμα κι αν το κλίμα παρέμενε σταθερό». Τι σημαίνει αυτό?
    Οι παγετώδεις λίμνες – όπως αυτές μπροστά από τους παγετώνες Tasman και Murchison της Νέας Ζηλανδίας, αυξάνουν την απώλεια παγετώνων. Οι παγετώνες απαιτούν συσσώρευση πάγου για να εξισορροπηθεί το λιώσιμο του πάγου. Ακόμα κι αν το σημερινό κλίμα παραμένει σταθερό, μπορεί να μην είναι αρκετό για να επιβραδύνει την απώλεια πάγου.
    

Σύνδεσμος

https://www.sciencelearn.org.nz/resources/2279-melting-glacial-ice

Θέματα που καλύπτονται

Κλιματική αλλαγή - Λιώσιμο των παγετώνων

Συνάφεια

Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές διερευνούν την επίδραση που έχει η επαφή με το νερό στο λιώσιμο του πάγου.

Στο τέλος αυτής της δραστηριότητας, οι μαθητές θα πρέπει να είναι σε θέση:

• να παρατηρήσουν ότι ο πάγος λιώνει πιο γρήγορα όταν έρχεται σε επαφή με νερό
• να συζητήσουν πώς η δραστηριότητα μοντελοποιεί την επίδραση που έχει η επαφή με το νερό στους παγετώνες
• να παρατηρήσουν και να συζητήσουν τη βασική μεταφορά ενέργειας μεταξύ του αέρα, του νερού και του πάγου.

Η δραστηριότητα της πολικής αρκούδας και ο αντίκτυπος της τήξης των θαλάσσιων πάγων

Εξετάστε την επίδραση του λιωσίματος του θαλάσσιου πάγου στις πολικές αρκούδες.

Θα χρειαστείτε

• δοχείο με χαμηλές πλευρές
• νερό και πάγο
• πηλό μοντελοποίησης (ή παιχνίδια πολικής αρκούδας)

Ξεκινήσαμε φτιάχνοντας τον δικό μας θαλάσσιο πάγο. Γέμισα ένα δοχείο με περίπου μια 2,5 εκατοστά νερό… κάνει τόσο κρύο έξω αυτή τη στιγμή κι έτσι έβαλα το δοχείο στην μπροστινή βεράντα μας να παγώσει.

Στη συνέχεια, έφτιαξα δύο πολικές αρκούδες. Χρησιμοποίησα πηλό μοντελοποίησης αέρα σκλήρυνσης Prang DAS (ο αγαπημένος μου πηλός σκλήρυνσης αέρα) για να σμιλεύσω αυτές τις βασικές αρκούδες.

Μόλις ο πάγος πάγωσε και οι πολικές μας αρκούδες ήταν έτοιμες, φέραμε τον θαλάσσιο πάγο μας μέσα. Έβγαλα τον πάγο από το δοχείο και χρησιμοποίησα ένα σφυρί για να σπάσω τον πάγο σε κομμάτια. Το σπάσιμο του πάγου προσομοιώνει την πραγματικότητα που αντιμετωπίζουν οι πολικές αρκούδες αυτή τη στιγμή. Καθώς οι παγκόσμιες θερμοκρασίες αυξάνονται, ο θαλάσσιος πάγος χάνει την ακεραιότητά του και σπάει σε κομμάτια. Η κόρη μου μετά τοποθέτησε τις πολικές αρκούδες στον πάγο και έπαιξε για λίγο. Σε αυτό το σημείο, κάθε αρκούδα έχει το δικό της κομμάτι πάγου για να σταθεί.

Για να προσομοιώσουμε τον πολικό πάγο που λιώνει, αφαιρέσαμε μερικά κομμάτια πάγου και ρίξαμε λίγο νερό. Εναλλακτικά, θα μπορούσαμε να αυξήσουμε τη θερμοκρασία ρίχνοντας ζεστό αέρα με ένα στεγνωτήρα μαλλιών στον πάγο.

Στη συνέχεια αφαιρέσαμε περισσότερο πάγο και παρατηρήσαμε πώς ο χώρος στον οποίο έπρεπε να παίξουν οι πολικές αρκούδες γινόταν όλο και μικρότερος. Καθώς ο πάγος συρρικνώνεται, οι πολικές αρκούδες έχουν λιγότερο χώρο για να ζήσουν. Τώρα πρέπει να μοιραστούν ένα κομμάτι πάγου. Αυτή είναι η πραγματικότητα που αντιμετωπίζουν οι πολικές αρκούδες. Με τις αυξανόμενες θερμοκρασίες, την απώλεια πάγου, ο παγωμένος βιότοπος των πολικών αρκούδων εξαφανίζεται.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΓΙΑ ΤΟ ΛΙΩΣΙΜΟ ΤΩΝ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΠΑΓΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΑΡΚΟΥΔΕΣ

Ερώτηση: Γιατί ο θαλάσσιος πάγος είναι τόσο σημαντικός για τις πολικές αρκούδες;
Απάντηση: Οι πολικές αρκούδες χρειάζονται θαλάσσιο πάγο για να επιβιώσουν.

Ερώτηση: Τι χρειάζονται οι πολικές αρκούδες για να επιβιώσουν; Τι τρώνε οι πολικές αρκούδες; bears eat?

Απάντηση: Οι πολικές αρκούδες τρώνε φώκιες και βρίσκουν φώκιες, στον πάγο της θάλασσας…χωρίς φώκιες στη διατροφή τους, οι πολικές αρκούδες δεν μπορούν να επιβιώσουν.

Ερώτηση: Γιατί οι φώκιες βρίσκονται στον θαλάσσιο πάγο;

Απάντηση: Οι φώκιες έχουν τα μικρά τους στον πάγο της θάλασσας και βρίσκουν την τροφή τους στον θαλάσσιο πάγο. Οι φώκιες τρώνε μικρά ψάρια και καρκινοειδή που ζουν στις άκρες του πάγου. Το λιώσιμο του πάγου επηρεάζει αρνητικά και τις φώκιες.

Ερώτηση: Πώς μπορεί ο λιγότερος πάγος να επηρεάσει την ικανότητα των πολικών αρκούδων να κυνηγούν φώκιες;

Απάντηση: Με λιγότερο θαλάσσιο πάγο δημιουργείται περισσότερος ανταγωνισμός για το φαγητό. Καθώς οι πάγοι της θάλασσας λιώνουν και ο πληθυσμός της φώκιας μειώνεται, οι πολικές αρκούδες θα πρέπει να ανταγωνιστούν για την τροφή τους και να βρουν εναλλακτικές πηγές τροφής. Το πρόβλημα είναι ότι οι πολικές αρκούδες είναι τεράστια ζώα, που χρειάζονται διατροφή με υψηλή περιεκτικότητα σε λιπαρά από τις φώκιες για να επιβιώσουν στο κλίμα που ζουν.

Ερώτηση: Ποιος άλλος λόγος είναι σημαντικός ο θαλάσσιος πάγος για τις πολικές αρκούδες;

Απάντηση: Ο θαλάσσιος πάγος είναι πολύ σημαντικός για τις θηλυκές πολικές αρκούδες. Οι θηλυκές πολικές αρκούδες δημιουργούν κρησφύγετα μητρότητας στον θαλάσσιο πάγο. Μελέτες έχουν δείξει ότι οι έγκυες πολικές αρκούδες πρέπει να ταξιδέψουν περισσότερο για να βρουν παχύ και σταθερό πάγο για να χτίσουν τα κρησφύγετα τους και να γεννήσουν τα μικρά τους.

Ερώτηση: Γιατί λιώνουν οι πάγοι της θάλασσας;

Απάντηση: Η συνολική θερμοκρασία όλου του κόσμου θερμαίνεται σιγά-σιγά. Αυτό ονομάζεται «υπερθέρμανση του πλανήτη» ή «κλιματική αλλαγή». Η παραμικρή αύξηση της θερμοκρασίας έχει αρνητικό αντίκτυπο στον σχηματισμό θαλάσσιου πάγου, στην ποιότητα του θαλάσσιου πάγου και στην ποσότητα του θαλάσσιου πάγου που υπάρχει.

Ερώτηση: Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τις πολικές αρκούδες, τις φώκιες και τον θαλάσσιο πάγο;

Απάντηση: Μπορούμε να μάθουμε περισσότερα για τις πολικές αρκούδες και τον βιότοπό τους. Μπορούμε να μάθουμε περισσότερα για την κλιματική αλλαγή. Μπορούμε να βρούμε τρόπους να έχουμε θετικό αντίκτυπο στον κόσμο γύρω μας.