Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
تخطى إلى المحتوى الرئيسي
DAISSy MOOC
  • الصفحة الرئيسية
  • Course search
  • المزيد
العربية ‎(ar)‎
Čeština ‎(cs)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Français ‎(fr)‎ Italiano ‎(it)‎ Polski ‎(pl)‎ Română ‎(ro)‎ Suomi ‎(fi)‎ Türkçe ‎(tr)‎ Ελληνικά ‎(el)‎ العربية ‎(ar)‎
أنت الآن تدخل بصفة ضيف
تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية Course search

Click here to enter the Communities of Practice Platform


تجاوز التقويم
التقويم
►   مايو |

يونيو 2025

| يوليو   ◄
الاثنين اثن الثلاثاء ثلا الأربعاء أرب الخميس خمس الجمعة جمع السبت سبت الأحد أحد
           
لا أحداث، الأحد, 1 يونيو 1
لا أحداث، الأحد, 1 يونيو 1
لا أحداث، الاثنين, 2 يونيو 2
لا أحداث، الاثنين, 2 يونيو 2
لا أحداث، الثلاثاء, 3 يونيو 3
لا أحداث، الثلاثاء, 3 يونيو 3
لا أحداث، الأربعاء, 4 يونيو 4
لا أحداث، الأربعاء, 4 يونيو 4
لا أحداث، الخميس, 5 يونيو 5
لا أحداث، الخميس, 5 يونيو 5
لا أحداث، الجمعة, 6 يونيو 6
لا أحداث، الجمعة, 6 يونيو 6
لا أحداث، السبت, 7 يونيو 7
لا أحداث، السبت, 7 يونيو 7
لا أحداث، الأحد, 8 يونيو 8
لا أحداث، الأحد, 8 يونيو 8
لا أحداث، الاثنين, 9 يونيو 9
لا أحداث، الاثنين, 9 يونيو 9
لا أحداث، الثلاثاء, 10 يونيو 10
لا أحداث، الثلاثاء, 10 يونيو 10
لا أحداث، الأربعاء, 11 يونيو 11
لا أحداث، الأربعاء, 11 يونيو 11
لا أحداث، الخميس, 12 يونيو 12
لا أحداث، الخميس, 12 يونيو 12
لا أحداث، الجمعة, 13 يونيو 13
لا أحداث، الجمعة, 13 يونيو 13
لا أحداث، السبت, 14 يونيو 14
لا أحداث، السبت, 14 يونيو 14
لا أحداث، الأحد, 15 يونيو 15
لا أحداث، الأحد, 15 يونيو 15
لا أحداث، الاثنين, 16 يونيو 16
لا أحداث، الاثنين, 16 يونيو 16
لا أحداث، الثلاثاء, 17 يونيو 17
لا أحداث، الثلاثاء, 17 يونيو 17
لا أحداث، الأربعاء, 18 يونيو 18
لا أحداث، الأربعاء, 18 يونيو 18
لا أحداث، الخميس, 19 يونيو 19
لا أحداث، الخميس, 19 يونيو 19
لا أحداث، الجمعة, 20 يونيو 20
لا أحداث، الجمعة, 20 يونيو 20
لا أحداث، السبت, 21 يونيو 21
لا أحداث، السبت, 21 يونيو 21
لا أحداث، الأحد, 22 يونيو 22
لا أحداث، الأحد, 22 يونيو 22
لا أحداث، الاثنين, 23 يونيو 23
لا أحداث، الاثنين, 23 يونيو 23
لا أحداث، الثلاثاء, 24 يونيو 24
لا أحداث، الثلاثاء, 24 يونيو 24
لا أحداث، الأربعاء, 25 يونيو 25
لا أحداث، الأربعاء, 25 يونيو 25
لا أحداث، الخميس, 26 يونيو 26
لا أحداث، الخميس, 26 يونيو 26
لا أحداث، الجمعة, 27 يونيو 27
لا أحداث، الجمعة, 27 يونيو 27
لا أحداث، السبت, 28 يونيو 28
لا أحداث، السبت, 28 يونيو 28
لا أحداث، الأحد, 29 يونيو 29
لا أحداث، الأحد, 29 يونيو 29
لا أحداث، الاثنين, 30 يونيو 30
لا أحداث، الاثنين, 30 يونيو 30
           
التقويم الكامل
تجاوز النشاطات
النشاطات
  • الإفادةإفادات
  • الموارد
  • الدرسدروس
  • منتدىمنتديات
  • الواجبواجبات

Innovative Agile Project Based Learning

    Animated navigation - turn off
    Animated navigation - turn off
    • Week 11

      • أيقونة الدرس
        Unit 21.1: Fundamentals of digital content creation درس
        ينبغي للطلبة
        متابعة النشاط حتى النهاية
      • أيقونة الدرس
        Unit 21.2: Copyright and licensing issues درس
        ينبغي للطلبة
        متابعة النشاط حتى النهاية
      • أيقونة الدرس
        Unit 21.3: Digital content creation related tools درس
        ينبغي للطلبة
        متابعة النشاط حتى النهاية
      • أيقونة الاختبار
        Module 21 Assessment: Digital Content Creation إختبار
        غير متاح إلا إذا: النشاط Unit 7.1: Overview of agile artifacts معلّم مكتمل ...
        غير متاح إلا إذا:
        • النشاط Unit 7.1: Overview of agile artifacts معلّم مكتمل
        • النشاط Unit 7.2: Managing needs/requirements through a product backlog معلّم مكتمل
      • أيقونة الواجب
        Module 21 Assignment: Demonstration of a digital content creation واجب
        غير متاح إلا إذا: النشاط Unit 17.1: How to think critically معلّم مكتمل ...
        غير متاح إلا إذا:
        • النشاط Unit 17.1: How to think critically معلّم مكتمل
        • النشاط Unit 17.2: How it ends up – logical reasoning of school subject matters معلّم مكتمل
        • النشاط Unit 17.3: Thinking critically and Agile معلّم مكتمل

    Contact us

    Follow us

    الاتصال مع دعم الموقع
    أنت الآن تدخل بصفة ضيف (تسجيل الدخول)
    ملخص الاحتفاظ بالبيانات
    احصل على تطبيق الجوّال
    السياسات
    احصل على تطبيق الجوّال
    Play Store App Store
    مشغل بواسطة مودل

    Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.
    Project No: 2021-1-CZ01-KA220-VET-000025558

    Conecti.me