zrozumieć wpływ działalności człowieka na środowisko i klimat związany z emisją CO2;
zdobyć wiedzę na temat obiegu węgla i sekwestracji;
zdobyć wiedzę na temat emisji CO2 i sposobu ich powstawania w ramach głównych działań człowieka (nie tylko tych, które są bezpośrednio związane ze zużyciem paliw kopalnych).
rozwijać umiejętności krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów w zakresie łagodzenia/zmniejszania własnego śladu węglowego.
Oczekiwane efekty uczenia się
zdobyć wystarczającą wiedzę, aby zwiększyć świadomość wpływu emisji CO2 na środowisko i klimat;
być w stanie rozeznać, które są bardziej zrównoważonymi opcjami codziennych czynności;
rozwijanie świadomości na temat emisji dwutlenku węgla i pobudzanie chęci do podejmowania działań w życiu codziennym.
Uczniowie odpowiedzialni za wybory, których dokonują na co dzień