zdobycie wiedzy o zużyciu energii przez narzędzia technologiczne i wpływie na środowisko;
aby zrozumieć wpływ i ślad węglowy korzystania z urządzeń IT oraz czynności, które codziennie wykonujemy w Internecie (np. streaming wideo, gry)
zdobycie wiedzy o tym, jak działają urządzenia IT i ile energii zużywają w zależności od ich wykorzystania;
Rozwijanie krytycznego myślenia i świadomości na temat tego, w jaki sposób urządzenia IT przyczyniają się do zmiany klimatu i co gospodarstwa domowe mogą zrobić ze swojej strony, aby złagodzić wpływ na środowisko związany z IT;
podnoszenie świadomości na temat wpływu na środowisko codziennej aktywności urządzeń IT i Internetu oraz wspieranie zrównoważonego rozwoju działań związanych z IT.
Oczekiwane efekty uczenia się
być w stanie zrozumieć wpływ Internetu i urządzeń informatycznych na środowisko;
rozwijanie wrażliwości na korzystanie z urządzeń IT i Internetu oraz dążenie do zrównoważonego zachowania związanego z IT (np. wyłączanie urządzenia zamiast przełączania go w stan czuwania).
podnoszenie świadomości na temat zrównoważonego rozwoju związanego z IT wśród rodziny i społeczności lokalnej.
przyjmowanie bardziej zrównoważonych zachowań i umiejętność samodzielnej oceny wpływu na środowisko własnej działalności informatycznej.